國立臺灣師範大學與臺中市立居仁國民中學(以下簡稱居仁國中)共同辦理107年「中等學校科展指導結合探究與實作課程實施計畫」自然領域教師研習活動課程表

序號 54720 日期 發佈日期：2018/7/19 下午 12:00

下檔日期：2018/7/31 上午 12:00 承辦人 【學管科 】王伯廷

TEL：2222106#1371 FAX：2241648 點閱數 274

受文單位

民和國中...等

主旨摘要 函轉國立臺灣師範大學與臺中市立居仁國民中學(以下簡稱居仁國中)共同辦理107年「中等學校科展指導結合探究與實作課程實施計畫」自然領域教師研習活動課程表，請鼓勵教師參加，請查照。

說明 一、依據國立臺灣師範大學107年7月17日師大科教中字第1071019427號函辦理。

二、該校科教中心為推廣中等學校自然領域探究與實作課程，並提升科展指導教師的專業發展能力，與居仁國中共同辦理旨揭計畫教師研習，相關活動訊息如下：

（一）時間：107年8月4日(星期六)8:30至16:10。

（二）地點：臺中市立居仁國民中學圖書館2樓多功能教室。

（三）對象：國中、高中及高職自然領域教師。

（四）報名網站：

１、全國教師在職進修資訊網課程代碼：2452192。

２、報名網站2：https://tinyurl.com/ybd6rqr5。

（五）聯絡人：柯鴻彬先生02-7734-6778、09123-74741、josephke7338@gmail.com。

二、請貴校鼓勵自然領域教師報名參加。

三、檢送教師研習計畫課程表如附件。

簽收

附件下載

課程表

相關聯結 無相關連結

「2018曬曬教師節創意教師賀卡徵件辦法」及「2018 曬曬教師節創意黑板畫徵件辦法」

主旨：檢送教育部委請社團法人台灣家長教育聯盟辦理107年度教師節敬師活動之「2018曬曬教師節創意教師賀卡徵件辦法」及「2018 曬曬教師節創意黑板畫徵件辦法」，請各校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部107年7月18日臺教師(三)字第1070118845號函辦理。
二、賀卡徵件相關說明：
(一)徵件主題：以「教師節」作為設計主題，參賽尺寸規格為B4尺寸，不限任何創作形式（攝影、繪畫、電腦繪圖等皆可），惟繳件時需以電子檔繳交。
(二)徵件方式：徵件時間為自即日起至107年8月5日，以電子郵件寄出時間為憑。共分為國小組、國中組、高中組、大專社會組，一人可投稿多件作品。
(三)徵件格式：為重視環保，一律以網路方式繳件進行，請以「2018曬曬教師節卡片徵選-[組別]參賽姓名」為郵件主旨，並於信中夾帶：1.解析度300dpi之圖片或pdf檔(10mb以下)、2.報名表、3.學籍資格認證（蓋有107學年度學生證影本或就學證明資料皆可），寄至：0928pm@tpea999.org.tw活動信箱。
三、黑板畫徵件相關說明：
(一)徵件主題：以「慶祝教師節」的板畫作為設計主題，將實際黑板畫先以草稿方式畫於報名表上，並規劃相對應的慶祝相關企劃，繳件時以電子檔繳交。
(二)徵件方式：徵件時間為107/7/23-107/8/17，以電子郵件寄出時間為憑。共分為國中組、高中組、大專社會組，可以班級一同完成作品，且僅需一人代表投稿即可。一人可投稿多件作品。
(三)徵件格式：為重視環保，一律以網路方式繳件進行，請以「2018曬曬教師節黑板畫徵選-[組別]參賽姓名」為郵件主旨，並於信中夾帶：1.報名表（內含A4格式草稿創作區）以Pdf檔形式提供、2.學籍資格認證（蓋有107學年度學生證影本或就學證明資料皆可），寄至：0928pm@tpea999.org.tw活動信箱。
四、獎勵方式、評審方式、報名表及著作權相關事宜詳見徵件辦法，相關問題請逕洽台灣家長教育聯盟教師節敬師活動專線電話02-25859525、秘書處電話02-23685900、電子信箱：0928pm@tpea999.org.tw。

中華民國志工總會辦理「中華民國第二十一屆模範志願服務家庭表揚」訊息

主旨：函轉中華民國志工總會辦理「中華民國第二十一屆模範志願服務家庭表揚」訊息，請推薦符合條件之志願服務家庭報送本府參加選拔，請查照。
說明：
一、依據本府107年7月13日府社政字第1070153686號函轉中華民國志工總會107年7月13日(107)國志凱字第0017號函辦理。
二、表揚計畫及推薦表電子檔請逕至該會官網下載(http://www.tave.org.tw)或南投縣政府網站(https://www.nantou.gov.tw)-社會及勞動處-志願服務專區-最新消息區下載。
三、推薦表請於107年8月15日前函報本府社會及勞動處，以利彙整並辦理推薦作業。

國家教育研究院辦理2018年「第三季素養導向試題工作坊」

主旨：有關國家教育研究院辦理2018年「第三季素養導向試題工作坊」，請鼓勵貴屬教師踴躍報名，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國家教育研究院107年7月16日教研測字第1071200781號函辦理。
二、國家教育研究院為推廣素養導向試題概念，增加教師素養導向命題與審修專業能力，辦理旨揭工作坊，說明如下：
(一)名稱：
１、第三季素養導向試題工作坊(一)-中文閱讀素養。
２、第三季素養導向試題工作坊(二)-數學素養。
３、第三季素養導向試題工作坊(三)-科學領域素養。
４、第三季素養導向試題工作坊(四)-英文素養。
５、第三季素養導向試題工作坊(五)-社會領域素養。
(二)時間：107年8月28日（星期二）。
(三)地點：國家教育研究院臺中院區大禮堂、研究教室(101、202、203、302、303)。
三、報名方式：
(一)報名時間：自即日起至107年8月7日(星期二)止。
(二)請教師逕至國家教育研究院首頁/研習資訊/報名系統/線上報名(網址：https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmYearPlanAct.aspx)完成報名。
(三)工作坊設有人數上限，報名資格審理以報名序號順序為憑。業經審核通過後，將以電子郵件發送錄取通知及相關注意事項。
四、檢附課程表乙份，相關問題請洽國家教育研究院承辦人：張心洧，(02)7740-7321，chwwei@mail.naer.edu.tw。

「台灣藝術文化知能」及「本土教育」融入工作坊

主旨：為推動教師在職進修，增進教師重大議題融入課程相關知能，國立彰化師範大學進修學院於107年8月7日、13日及21日舉辦「台灣藝術文化知能」及「本土教育」融入工作坊，請鼓勵貴校教師踴躍報名，本府同意參加人員以公(差)假登記，請查照。
說明：
一、依據國立彰化師範大學107年7月16日進修字第1070500216號函辦理。
二、107年8月7日辦理「台灣民俗工藝的文化圖像」工作坊，研習內容帶領教師認識台灣傳統工藝與民俗文化的關係、台灣民俗工藝的藝術價值，並帶領教師認識生命禮俗與歲時節慶工藝、祭典儀式與寺廟裝飾工藝及信仰習俗工藝。相關活動內容詳如附件一。
三、107年8月13日辦理「台灣民俗藝術文化─家將美學」工作坊，研習將揭開台灣家將團的神祕面紗，呈現台灣家將團之特殊臉譜及工藝等藝術美學精華，讓教師能欣賞家將臉譜及工藝等精緻藝術美學，俾讓新生代之學子能認識家鄉的宗教信仰之美。相關活動內容詳如附件二。
四、107年8月21日辦理「紙的可能～台灣紙藝初體驗」工作坊，研習內容包含從一張紙說起，徒手玩紙藝以及將紙藝融入課程的科學生態紙玩、立體魔法書等精彩內容。相關活動內容詳如附件三。
五、活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」，網址：http://inservice.edu.tw(課程代碼：2450233、2450230、2451399) 。

107年8月6日舉辦「英語教學增能工作坊」

主旨：本校訂於107年8月6日舉辦「英語教學增能工作坊」，敬邀貴校教師踴躍報名參加，並惠允公(差)假出席，請查照。
說明：
一、 講題：任務導向英語教學設計
二、 講師：桃園市青溪國中許綉敏老師
三、 時間：107年8月6日（一）09：00—12：00
四、 地點：南投縣立爽文國中會議室
五、 報名方式：請於8月5日(日)前至全國教師在職進修資訊網報名(課程代碼：2451792)
六、 全程參與者，將依全國教師在職進修資訊網規定核發研習時數3小時。

「全球化推廣教育的藍海策略」學術研討會活動

主旨：檢送本校進修學院於107年8月9日(星期四)辦理「全球化推廣教育的藍海策略」學術研討會活動海報，敬請惠予公告，並鼓勵相關人員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、鑑於推廣教育可能面臨的多重挑戰，特以「全球化推廣教育的藍海策略」作為研討會會議主題，希冀藉由專題演講和論文發表等不同形式的分享與討論，重新思索推廣教育發展的新契機。
二、本次研討會活動訊息如下：
(一)研討會時間：107年8月9日（星期四）9:00-17:00。
(二)研討會地點：國立彰化師範大學國際會議廳、國立彰化師範大學進修學院（彰化市進德路1號）。
(三)研討會費用：免費。
(四)主辦單位：本校進修學院。
(五)協辦單位：本校科學教育研究所。
(六)報名方式：本次研討會採線上報名方式，請於107年7月27日(星期五)前至線上報名網址完成報名，全程參與者，核予教師研習時數及公務人員研習時數7小時。
(七)報名網址：https://goo.gl/W6Nm3A，如欲申請研習時數或證明者請務必詳填相關資料。
(八)如有相關問題，請逕向本案聯絡人林小姐洽詢：04-7232105分機5435。

金融監督管理委員會107年度新編修之「金融基礎教育學習架構」及相關附件1份(如附件)

主旨：函轉金融監督管理委員會107年度新編修之「金融基礎教育學習架構」及相關附件1份(如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署107年7月13日臺教國署國字第1070077230號函暨金融監督管理委員會107年6月29日金管保綜字第10704563500號書函辦理。
二、為促進金融基礎教育深根至各級學校，以提升國民基本金融素養，將金融基礎教育學習架構提供貴校作為推動金融基礎教育課程及執行相關計畫之參考。

教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「國民中學學生學習成就素養導向標準本位評量」種子講師培訓工作坊研習計畫及住宿規則

主旨：函轉教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「國民中學學生學習成就素養導向標準本位評量」種子講師培訓工作坊研習計畫及住宿規則，請推派貴校優秀教師參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署107年6月28日臺教國署國字第1070066003號函辦理。
二、為配合十二年國民基本教育實施，該署委請國立臺灣師範大學辦理「國民中小學學生學習成就素養導向標準本位評量研究發展與推廣計畫」，為儲備各縣市推動素養導向標準本位評量之核心人才，爰訂於本（107）年8月至11月假該校辦理種子講師培訓工作坊(計畫如附件1)。
三、各領域分別辦理4天培訓課程，全程參與者核發24小時研習時數。另開放曾參加國立臺灣師範大學辦理之「國民中小學學生學習成就素養導向標準本位評量研究發展與推廣計畫」相關研習者，自行選擇是否參加初階上午研習並依實際出席情況彈性核發研習時數。培訓日期若有調整，該校將以電子郵件另發通知。
四、請貴校同意核予教師公假出席及協助課務調整，請轉知受推派教師自行完成線上報名，報名期間為107年6月20日起至每場次7個工作天前，報名網址：https://www.sbasa.ntnu.edu.tw/Application/application10708001.aspx。有關交通及住宿需請與會教師自行安排，至偏遠或離島地區教師另由該校依計畫規定核實報支住宿費(住宿規則如附件2)。
五、該培訓工作坊恕不提供停車位，行前通知將以電子郵件發出；另為響應環保敬請自行攜帶環保杯。至本案相關問題請逕洽國立臺灣師範大學校蘇小姐，電話：02-2362-0770轉233。

國立臺北教育大學語文與創作學系辦理「107年教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》編輯培訓研習營」

主旨：有關國立臺北教育大學語文與創作學系辦理「107年教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》編輯培訓研習營」，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺北教育大學107年7月12日北教大語字第1070850017號函辦理。
二、研習日期與地點：107年8月28日至8月29日（星期二、三），假國立臺北教育大學行政大樓3FA304階梯教室辦理（詳細參加辦法請參照：https://goo.gl/G5BQUD）。
三、報名截止日期：107年8月10日（依實際情況可能提早結束報名），本次研習報名須經審查，審查後通過者，將於8月15日前於該系網頁公告通過名單，8月21日前公告備取名單。
四、本府同意報名錄取之教師以公（差）假登記，惟課務需由教師自理。
五、全程參與研習者，核發研習時數12小時。

本縣出版品「南投文教」第37期特刊－教學實務論文徵文啟事

主旨：本縣出版品「南投文教」第37期特刊－教學實務論文徵文啟事如說明，請惠予轉知所屬踴躍投稿，請查照。
說明：
一、本刊希望教師透過邏輯系統呈現其教學理念、教學實踐與教學省思的過程，論述與撰寫成一篇教學實務研究寫作論文，再藉此論文與其他教師對話，激盪出更多的教育火花，歡迎南投縣教師踴躍賜稿。
二、投稿注意事項：
(一)文長以不超過6,000字為原則，來稿請以e-mail寄送。
(二)收件截止期限：107年8月3日。
(三)審查結果公告：107年9月30日。
(四)投稿人請將投稿資料(論文及投稿資料表)寄至南投縣教專中心tepdnantou@gmail.com，並請於郵件主旨註明：南投文教特刊_投稿人。
(五)禁止抄襲或一稿多投，如有侵犯他人著作權和涉及言論責任之糾紛，悉由作者自負。
三、聯繫方式
(一)聯絡人：南投縣校長與教師專業發展中心 李宜室小姐。
(二)聯絡電話：2247137 傳真：2247576
(三)E-Mail：tepdnantou@gmail.com
四、詳細說明與投稿格式如附件南投文教特刊徵稿啟事。

國立臺中教育大學辦理107年7月至11月「原住民族教育師資之原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次及報名資訊

主旨：檢送國立臺中教育大學辦理107年7月至11月「原住民族教育師資之原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習場次及報名資訊，請鼓勵教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據國立臺中教育大學107年7月9日臺中大學師培字第1071060465號函辦理。
二、依據教師法第22條、原住民族教育法第24條、原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法辦理。
三、旨揭課程以強化教師對原住民族文化之認識，提升原住民重點學校推展原住民族教育與多元文化教育之理解。
四、研習資訊及報名方式如下：
(一)研習日期及地點：請參閱附件一；倘有異動請以本課程網頁公告為主，http://ntcuiecrc103.ntcu.edu.tw/native/public/。
(二)研習對象：
１、原住民重點學校之專任教師及六個月以上代理代課教師(原住民重點學校清冊請參閱附件二、三)。
２、原住民籍學生超過50人以上之非原住民重點學校所屬教師。
(三)報名方式：請上全國教師在職進修網登入報名。
(四)報名期間：自即日起至研習活動場次前三日截止報名。
五、旨揭課程乃教育部政策之規定，本府同意所屬教師以公假或補休方式參加研習，惟課務應自理。
六、相關課程資訊可至該校教師教育研究中心網站、臉書搜尋「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」字串進行查詢，或電洽承辦人員(王厚仁先生04-22183308)。

「公立中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準表」

主旨：函轉「公立中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準表」（核定本）1份，並自108年1月1日生效，請查照。
說明：
一、依據教育部107年7月10日臺教授國字第1070081807號函辦理。
二、檢附行政院原函影本及「公立中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準表」（核定本）各1份。

財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「未來數位閱讀教學趨勢」研習訊息

主旨：函轉財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「未來數位閱讀教學趨勢」研習訊息，請鼓勵所屬踴躍報名，並惠允參與教師公假，請查照。
說明：
一、依據財團法人台灣閱讀文化基金會107年7月9日台閱文字第10700105號函辦理。
二、財團法人台灣閱讀文化基金會為順應時代發展，發起「數位書箱」及「數位愛的書庫」計畫，提供平板設備，並規劃辦理數位閱讀教學推廣研習，培訓種子教師團隊，以促進教學多元化。
三、該會107 年 8 月 15 日辦理「未來數位閱讀教學趨勢」研習，旨在增進數位教學知能、資源整合能力，達到數位教學推展之目標。請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名，並惠允參與教師公假登記。
四、檢附研習計畫乙份，摘要課程訊息如下：
(一)時間：107年8月15日（星期三）上午9時至下午4時。
(二)地點：國立公共資訊圖書館2樓國際會議廳。
(三)報名：請至教育部全國教師在職進修網，課程編號：2449504 (地區選：台中市)。
(四)注意事項：研習內容含數位教學示範分享，可自備具有上網功能之手機或平板電腦等載具。
五、研習聯絡人：
(一)活動請洽台灣閱讀文化基金會陳映蓁組長，電話： 049-2566102#25。
(二)報名請洽國立公共資訊圖書館蔡蕙霞科員，電話： 049-2262-5100#1208